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初三历史期中考试试卷分析

减小字体 增大字体 作者:panpan  类型:盼盼的家园  发布时间:2018-12-31 11:07  浏览数:

初三期中考试结束了,为了及时地总结经验教训,查缺补漏,为今后的复习提供借鉴,现作分析如下:

一、本校考试情况分析:

本次考试全面考察初中阶段所学内容,综合性强,学生刚刚完成第一遍复习,没有形成系统的知识体系,成绩很差:全校94名学生参加考试,各分数段人员分布如下:90~100 0人 80~90 3人 70~80 19人 60~70 27人 50~60 28人 40~50 29人 40分以下 23人。从全区范围看:A级(77分)以上仅有5人,占3..91%,与15%的比例相差甚远,B级(67分)24人,占18.75%,距20%的比例相差1.25%,C级(54分)38人,占29.69%,基本接近30%的要求。可见,尖子生太少,中等生比例不足,今后教学中应加强优生优培、中生优化和差生转化工作,保证教学任务的完成。

二、学生失分情况分析:

试卷分为选择题和非选择题两部分,第一部分选择题共20小题,40分,学生平均得分26.58分,从答题情况看,第4小题失分最多,错题率达62.5%,其次是第9、20小题,错题率为56.25%,再次是第5、11、12、19、18小题,错题率均在30%以上;从错题类型看,学生在以下方面存在问题较多:

1.关于历史阶段知识特征的理解和把握不足。

2.对知识的分析理解和综合运用能力有待进一步提高,如第5、11题重在考查综合运用能力。

3.对基础知识的掌握不够扎实,如14、15等小题出错军事由于对基础知识掌握不牢所致。

4.部分学生审题不清,大体思路混乱,答题时乱选。

第二部分非选择题共5个小题,60分,其中十分最多的是24题,然后依次是23、25、22、21题。从卷面情况看存在如下问题:

1. 对史料的分析不到位,答非所问现象明显。尤其是第24题ABCD四座城市判断错误,不能很好的利用所学知识回答问题。

2. 基础知识不够扎实,审题不清,对题意理解不透,答案不着边际。

3. 书写潦草,错别字现象严重,答题随心所欲,很少采用教材语言。

三、今后复习措施:

鉴于上述情况,在今后的复习工作中应重点做好以下几个方面的工作:

1. 专题复习,以简驭繁,引导学生从整体上把握历史。鉴于学生知识点零碎、混乱、孤立的状况,可通过专题复习帮助学生形成完整的知识体系,从整体上把握理解历史知识。

2. 精选习题,讲练结合,查漏补缺,在抓基础的同时注重能力的培养。精心研究考纲和我市中考命题特点,引导学生分析市编资料,把握重点、考点,结合时政热点、焦点,针对学生的实际情况,精心编写试题,对学生进行训练。并建立“错题档案”,全面分析学生存在的问题,并与学生交谈,收集信息,然后在课堂上集中评讲。

3. 加强学法和答题方法指导,提高学生的应考能力。针对学生答题中存在的问题,引导学生分析错误的原因,教给学生审题、解题的方法和答题技巧,以及今后应注意的问题,并举一反三。

4. 注重学生的分类管理,因材施教,保证中考任务的圆满完成。

 

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