这篇《用真情催生学生的成熟》的教学故事由朝阳中学在线教研给你提供!主要内容为....
当前位置:主页 > 教学故事 >

用真情催生学生的成熟

减小字体 增大字体 作者:panpan  类型:盼盼的家园  发布时间:2018-12-31 14:07  浏览数:

用真情催生学生的成熟
在班级管理中,我们经常会发现一些学生总是处于一种懵懂无知的状态,他们好象很少思考
问题,也很少有什么事情能感动他们,在老师眼里,他们是一群长不大的孩子。他们有的很聪
明,就是不知道学习;有的很淘气,且仅仅是淘气,以至于总是违反纪律;有的很不懂事,对
老师的殷切希望置若罔闻。他们是游离于学生主流之外的一族。他们的行为表现好象小于同龄
学生们。怎样让这样的学生尽快的成长起来、成熟起来,一直是困扰教师们的一个难题。影响
学生成熟的原因有许多,比如遗传,可能尚未到“懂事”的年龄,本文想通过对某学校的一个
案例的剖析,来证明“真情”是催生学生成熟的重要方式。
案例:某学科的考试,学生小T不但不答题嘴里还哼起了歌。女教师A严厉的制止他。小T不听
,继续哼歌,与此同时,小被同桌打了一下,就张嘴骂同桌。小是一个很不守纪律的学生,A
是一位很内向很温和的老师。A老师以为小在骂自己,气急之下出手打了小两个耳光。小大怒
,站起来指责老师凭什么打人,并骂了老师。教师A又打,小愤而出拳打在老师A的脸上,随后
拿着书包冲出教室跑出学校。这件事震动了整个学校,无论老师还是学生都在议论此事。学校
研究决定要严厉的批评小,同时,让别人接替教师A的工作,教师A改教别的班,因为教师A也
有过失,又鉴于小所在的班一贯班风不正,准备将其拆分到别的班级。决定通过班主任传到了
班级。下面是学生们在周记中记录的接下来发生的事:
“接下来两天的英语课都是自习,就连上别的课,老师们总用一种异样的眼光看我们,课堂
变得很压抑。”
“当得知学校要把我班分了的消息,同学们一下子惊呆了。在当天下午的体育课上,大家一
点玩的心思都没有了都无精打采的,就连平时很淘气的大个子的男同学也都安静下来了,同学
们聚在一起想办法,许多女同学都抱头痛哭起来。以前,我们看友谊和师生情总无所谓,但今
天理解了,真情在危难的时候流露出来了,天下着凉凉的雨,似乎也为我们的处境流泪。”
“刚开始,我们还暗自庆幸,可以有别的老师代替A老师了,我们的确不喜欢A老师的课,可
随着没有老师给我们上课,加上班主任老师的批评和讲解,我们意识到我们的错误。原来我们
对班主任也不理解,可看到她与我们站在一起,和我们一起流泪,给我们分析事情是非曲直,
同学们一下子认识到她真是一位好老师,后悔自己以前的不听话。”
“我们决定,全班同学一起去请A老师,请她继续给我们上课。在去老师家的路上,有些人还
满不在乎,可见到老师,就都掩不住感动,流下了眼泪。看到老师流满泪水的脸,曾经对老师
的厌烦统统消失。小小的屋子被挤得透不过气,老师满含着泪水,握着我们的手,听着我们真
情的话语。此时没有人说你懦弱,此时也没有谁再坚强,我没被什么感动过,甚至不知什么是
感动,更不知道一个眼神或一个动作竟能使人流泪。我班那位最不喜欢学习,最不听老师话的
同学竟也向老师深深的鞠了一躬,这一躬强烈的震撼了我。”
“我们在焦急中迎来了老师,同学们用掌声庆贺自己的胜利。从她教我们开始,所有的同学
都没看过她的笑是什么样的,但是她今天笑了,那笑容里包含了对我们的希望,我们赢得了老
师对我们的态度,也赢了自己超越了自己。”
“通过这件事我知道,理永远也打不败情”
“我忽然觉得能被老师管是一种幸福 ,是一些人得不到的福气。”
“现在同学们心中都有一句话:我们不是最好的,但我们都在尽力做。”
结果这个班没被拆分,教师A还是教他们的课。任该班课的所有教师都惊异的发现,课堂的纪
律特别的好,许多不喜欢学习的学生都开始满脸认真的听课。
坏事变成了好事。是班主任老师的真情打动了学生,是教师A的反思和真情打动了学生,也是
学生们纯真的天性感动了自己。如果学校操之过急的执行决定,如果班主任教师一味的指责批
评,如果教师A只顾忌自己的面子,那结局绝不会这样。
这件事也给我们一个启示:一些“顽劣”的学生,一些“长不大”的学生,也许真情是促其

Tags:

  • ·上一篇:学生的眼泪是鳄鱼的眼泪?
  • ·下一篇:甜甜的批评