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  • 甜甜的批评 [内容预览] 169 | 18-12-31
    甜甜的批评 一些老师批评教育学生,习惯于将学生请到办公室。学生肃立面前,老师坐在椅子上,要么苍白地说教,要么厉声训斥。学生不是无动于衷,便是伤心落泪。其实,批评完全...

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  • 用真情催生学生的成熟 [内容预览] 130 | 18-12-31
    用真情催生学生的成熟 在班级管理中,我们经常会发现一些学生总是处于一种懵懂无知的状态,他们好象很少思考 问题,也很少有什么事情能感动他们,在老师眼里,他们是一群长不...

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  • 学生的眼泪是鳄鱼的眼泪? [内容预览] 177 | 18-12-31
    学生的眼泪是鳄鱼的眼泪? 哭什么哭,收起你那鳄鱼的眼泪。 一个学生在接受老师批评时流下了愧疚和难过的眼泪,可老师不以为然,并接着说:你以为哭就不批评你了?一说就哭,...

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  • 每块木头都是佛 [内容预览] 59 | 18-12-31
    每块木头都是佛 有一个小学生,总是偷拿同学的小食品。老师发现后当众批评了她,同学们也知道了是谁拿了自己的东西,纷纷指责她,并叫她小偷。老师觉得还不足以解决问题,又叫...

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  • 怀念“动物老师”? [内容预览] 58 | 18-12-31
    怀念动物老师? 以前的生物教材分植物、动物、生理卫生三部分,不同的学年有不同内容。那时的学生一般不知道老师姓什么,只得按学科称呼植物老师、动物老师等。当时的老师们一...

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  • 人性是本善还是本恶? [内容预览] 197 | 18-12-31
    人性是本善还是本恶? 性本善?可为什么一些大型商场为顾客提供方便的雨伞有去无回?为什么给学生一些民主,学生会有恃无恐地扰乱纪律?老师好话说了千千万,就是改变不了学生...

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  • 蝴蝶效应、破窗效应和木桶原理 [内容预览] 72 | 18-12-31
    蝴蝶效应、破窗效应和木桶原理 蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨...

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  • 家长会 [内容预览] 67 | 18-12-31
    家长会 虽说家长们都望子成龙盼女成凤,可实际上许多家长并不认为自己的孩子能行,缺乏家长鼓励与帮助的孩子成长得很艰难。为改变家长们的观念并树立对孩子的信心,我选出三名...

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  • 掌声 [内容预览] 98 | 18-12-31
    掌声 语文课上,讲完《登楼》一诗,让学生背诵。三分钟后 提问时,发现举起的不多的手中竟有小冯的。虽说她的 手只是竖在胸前,但要回答问题的意向是明显的。我正 要叫她,她却...

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  • 我的信息技术教学故事 [内容预览] 133 | 18-12-31
    曾经有位专家以开玩笑的口吻说过信息技术课中,学生的破坏力是与他们的信息技术能力成正比的,几年来的信息技术教学实践及机房维护经验,使我对这句话深以为然。 信息技术一上...

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