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班主任工作案例

减小字体 增大字体 作者:panpan  类型:盼盼的家园  发布时间:2018-12-31 16:53  浏览数:

今年6月的一个周末,在家休息的我突然接到一个电话:“喂,庄老师,您好!仍是那样亲切甜美的声音┅┅”“噢,你是┅┅”电话里的声音似曾相识。“我是05届尊山的家长。告诉您一个好消息:尊山现在北京,上星期刚拿到了硕士学位┅┅”尊山?想起来了,那个我班的胆小内向、文静腼腆的借读生。“尊山让我一定要打电话来确认一下您的家庭住址,他说下次回家一定要去看望您。我想代表我们全家衷心地说声谢谢。尊山说,这么多年来一直把和您的合照带在身边,他说,自己的每一个进步都要首先感谢您┅┅”那位父亲激动、诚恳的话语让我受之有愧,但它引发了我的思考:究竟是什么使得尊山这个中考成绩比全班最后一名低40多分的学生创造了今天的辉煌?我,一个普通的班主任,究竟给过他什么?

烈日下,同学们个个热汗淋漓,站军姿,迈正步。面对严厉的教官,同学们可是丝毫不敢懈怠。哎呀不好,一位同学的脚扭了,顿时痛得直不起腰来。我赶忙过去把他扶到场外,让他坐在树阴下,蹲下身去给他按摩┅┅ “在那样的环境下,您蹲在地上像母亲一样地为他按摩,学生们真的很感动。” 那一幕,我原本早已淡忘,但那位父亲却记得那样清楚,就像这一切刚刚发生。这让我想到,有时候教师一滴水般的关爱,到了学生那里就会澎湃成一片爱的汪洋。

尊山向来遵守纪律,但那一天却迟到了。我刚想按常规把他的名字挂上黑板以示批评,转念一想,尊山由于学习落后,本就听到的批评多,得到的表扬少,如果不问明情况就公开批评,他的自尊心会更受伤害。或许他的迟到事出有因,情有可原。于是,我对全班说:“尊山今天家里有事,他爸爸昨天就向我请过假了,没想到今天还能坚持来上学,大家应该学习他热爱学习的精神。”尊山在掌声中快步走到座位上坐下了,他的眼里交织着内疚、不安与感激。事后我了解到,前一天晚上他的母亲胃病犯了,父亲刚好不在家,他把母亲送到医院,陪着母亲在医院打点滴到凌晨,又照顾母亲吃了早饭才迟到的。我庆幸自己的做法不仅保护了他的自尊心,也赢得了他的信任。我不禁想,多发现“差生”身上的闪光点,善意地“视而不见”他们的某些差错,或许教育会更有效。

由于基础差,尊山的成绩总不见起色,全班最后一名的位置,他牢牢占据着。面对心急如焚、丧失信心的家长,我这样劝慰:“作为尊山的老师,我看到了他的一次次进步。你看,第一次大考,他比最后一名低了50多分,第二次低30多分,现在只低10多分,进步很明显了。只要我们配合好,心理上多和他沟通,学习上多给予指导,考上大学完全是可能的。”其实,说这番话的时候,对尊山的学习我也没有十分的把握,但为了给家长,更多是给尊山信心,我先极力说服自己。后来我才知道,这在心理学上叫做“积极的心理暗示”,运用得当,会收到意想不到的教育效果。

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这些点滴往事,我几乎都已忘记。感谢那位家长向我一一提起,并且让我思考它们所包含的积极意义。这也让我想到,一些在老师眼里微不足道的小事,对于学生,却有可能成为影响他们人生的至关重要的大事。

也许,老师真诚的关爱有时真的会像阳光一样温暖、照亮学生的心灵,并且鼓舞他们走过成长路上的一个个关隘,最终完善他们的人格,成就一段辉煌的人生。老师,不要吝啬你会心的微笑,理解的眼神。
 

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