初中班主任工作的剪刀差-教育案例 把班级建成一个朝气蓬勃、积极进取的集体，是每位班主任苦苦探索和孜孜以求的目标。而班主任和学生之间应该保持怎样的距离，众说不一。笔者...

[阅读全文]

今年6月的一个周末，在家休息的我突然接到一个电话：喂，庄老师，您好！仍是那样亲切甜美的声音┅┅噢，你是┅┅电话里的声音似曾相识。我是05届尊山的家长。告诉您一个好消息...

[阅读全文]

企业管理中流传着一个瓜子管理理论。这个理论是这样表述的：在一家川菜馆，由于价钱公道、口味地道、服务周到，吸引了许多回头客。这家川菜馆有一个特点，就是在客人落座之后...

[阅读全文]

教材分析： 对摩擦现象，学生们有丰富的感性认识。本节课使学生的感性认识上升一步，认识摩擦力的存在和对物体运动的作用；认识决定摩擦力大小的因素；认识摩擦力的利与弊，以...

[阅读全文]

欢乐的泼水，欢乐的情 《欢乐的泼水节》一文记叙了西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，读题就知道欢乐是全文的主线。在新年这天，人们向孩子那般在大街上追赶、泼洒，多兴奋...

[阅读全文]

《木兰从军》这篇课文的教学目标是让学生感悟花木兰爱国爱家的优秀品质，但关于木兰英勇善战的形象，教材只提供了一幅插图和一句话，怎样让孩子来品味感悟呢？在教学中我做了...

[阅读全文]

在流动中暂停 《夕阳真美》教学片断 ［教学片断］ （多媒体播放夕阳西下录象。） 师：夕阳向我们挥挥手，它在向我们告别呢。它是怎么向我们告别的呀？打开书本，自己去读一读，...

[阅读全文]

创新案例：中学生品行建设工程 背景：中学生品行建设工程是学生能动地、自觉地规范自己、发展自己的自主发展方式。通过对生日常行为、思想心理动态、学习和生活等情况进行自查...

[阅读全文]

目前的信息技术课教学多采用老师教学生学的模式，先将书本内容通过广播系统演示一遍，把每一个内容都讲得很透彻，然后布置学生练习作业，当堂完成。枯燥的教学、重复的形式无...

[阅读全文]

网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代学生偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，面对光怪陆离的花花世界，许多中学生相见恨晚，而家长和老师...

[阅读全文]