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  • 初中班主任工作的“剪刀差” [内容预览] 120 | 18-12-31
    初中班主任工作的剪刀差-教育案例 把班级建成一个朝气蓬勃、积极进取的集体,是每位班主任苦苦探索和孜孜以求的目标。而班主任和学生之间应该保持怎样的距离,众说不一。笔者...

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  • 班主任工作案例 [内容预览] 106 | 18-12-31
    今年6月的一个周末,在家休息的我突然接到一个电话:喂,庄老师,您好!仍是那样亲切甜美的声音┅┅噢,你是┅┅电话里的声音似曾相识。我是05届尊山的家长。告诉您一个好消息...

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  • “瓜子管理论” [内容预览] 121 | 18-12-31
    企业管理中流传着一个瓜子管理理论。这个理论是这样表述的:在一家川菜馆,由于价钱公道、口味地道、服务周到,吸引了许多回头客。这家川菜馆有一个特点,就是在客人落座之后...

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  • 影响摩擦力大小的因素 [内容预览] 172 | 18-12-31
    教材分析: 对摩擦现象,学生们有丰富的感性认识。本节课使学生的感性认识上升一步,认识摩擦力的存在和对物体运动的作用;认识决定摩擦力大小的因素;认识摩擦力的利与弊,以...

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  • 欢乐的泼水,欢乐的情 [内容预览] 107 | 18-12-31
    欢乐的泼水,欢乐的情 《欢乐的泼水节》一文记叙了西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,读题就知道欢乐是全文的主线。在新年这天,人们向孩子那般在大街上追赶、泼洒,多兴奋...

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  • 《木兰从军》 [内容预览] 128 | 18-12-31
    《木兰从军》这篇课文的教学目标是让学生感悟花木兰爱国爱家的优秀品质,但关于木兰英勇善战的形象,教材只提供了一幅插图和一句话,怎样让孩子来品味感悟呢?在教学中我做了...

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  • 在流动中暂停 [内容预览] 102 | 18-12-31
    在流动中暂停 《夕阳真美》教学片断 [教学片断] (多媒体播放夕阳西下录象。) 师:夕阳向我们挥挥手,它在向我们告别呢。它是怎么向我们告别的呀?打开书本,自己去读一读,...

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  • 创新案例 [内容预览] 210 | 18-12-31
    创新案例:中学生品行建设工程 背景:中学生品行建设工程是学生能动地、自觉地规范自己、发展自己的自主发展方式。通过对生日常行为、思想心理动态、学习和生活等情况进行自查...

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  • 懒出来的精彩 [内容预览] 62 | 18-12-31
    目前的信息技术课教学多采用老师教学生学的模式,先将书本内容通过广播系统演示一遍,把每一个内容都讲得很透彻,然后布置学生练习作业,当堂完成。枯燥的教学、重复的形式无...

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  • 一场别开生面的辩论 [内容预览] 162 | 18-12-31
    网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代学生偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此,网络一出现,面对光怪陆离的花花世界,许多中学生相见恨晚,而家长和老师...

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